11月4日下午，党委理论学习中心组召开学习扩大会，专题学习贯彻党的十九届五中全会精神。学校党委理论学习中心组成员和相关职能处室负责人专题学习了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》（以下简称《公报》）、《习近平：关于<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议>的说明》（以下简称《说明》）、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》）内容，党委书记杨军主持学习会，并详细导学《说明》内容，谈了对《说明》的理解和体会。党委副书记高喜军、纪委书记李伟书、副院长段留生、教务处处长李奕松围绕如何学习贯彻党的十九届五中全会精神作书面发言。

在学习《公报》过程中，大家谈到，党的十九届五中全会是我们党站在“两个一百年”历史接续点上，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策的一次重要会议。“十三五”时期的实践充分证明了我国的政治优势和制度优势，有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗，我们就一定能够继续战胜前进道路上的各种艰难险阻，在世界百年未有之大变局中赢得战略机遇期。

在学习《说明》内容过程中，大家认为，“十四五”规划是发扬民主、开门问策、集思广益的过程，承载党和人民重托、凝聚各方智慧力量，为“十四五”时期我国实现高质量发展指明方向，也为我们提供了行动指南和根本遵循。尤其是习近平总书记在说明中强调的7方面重要观点，从全局和战略高度对我国中长期发展进行战略擘画，贯穿马克思主义立场观点方法，展现出强大的思想力量、真理力量、实践力量。

在学习《建议》过程中，与会人员结合首都区域发展、乡村振兴、高等教育发展和学校“十四五”规划制定进行学习讨论。大家谈到，《建议》提到支持北京形成国际科技创新中心，推进京津冀协同发展，优先发展农村农业，全面推进乡村振兴，这为学校服务北京和京津冀区域发展指明了方向。结合《建议》所强调的“坚持把发展经济着力点放在实体经济上”“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”要求，作为农林院校应深入研究作为实体经济——农业在北京和京津冀区域内未来发展着力点，深入研究新发展格局下现代农业深度融合的发展需求，对表对标，优化科研力量配置，发挥自身优势，有所为有所不为，进而在服务北京和京津冀协同发展中做出贡献。

大家认为，《建议》中提出建设高质量教育体系，这与推动高质量发展作为“十四五”时期经济社会发展的主题相吻合，高等教育要求高质量发展，那么学校发展也必须是高质量发展。学校高质量发展应始终坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；应始终坚持分类办学，明确办学定位，聚焦内涵、特色、差异发展，不断提高教育质量，加快培养农林类专业紧缺人才，不断加强创新型、应用型现代农林人才培养。

结合当前制定学校“十四五”发展规划，大家谈到，制定学校“十四五”发展规划，必须深入学习领会党的十九届五中全会精神，尤其要深入学习领会习近平总书记在《说明》中强调的7方面重要观点，真正吃透精髓，切实把全会精神贯穿于到学校“十四五”发展规划中，体现在学校发展规划目标和具体措施上，落实到学校各方面实际工作中。

党委书记杨军强调，本次专题学习是学校党委学习贯彻落实党的十九届五中全会精神的开端。下一步，党委组织部、党委宣传部要分批次组织党员干部和师生进行专题学习，做好宣传解读，以打牢共同思想政治基础。全体党员干部要提高政治站位，把深入学习贯彻党的十九届五中全会精神作为重要政治任务，结合工作实际，认真学、反复学、深入学，切实把思想和行动高度统一到党中央决策部署上来，统一到当前和今后一个时期的重点任务上来，为学校“十四五”发展谋好篇、开好局、起好步。